Nos últimos dias conseguimos adiantar algumas coisas no projeto. Um membro do grupo comprou as braçadeiras, que prendem a caixa com o fundo móvel no carrinho suporte. No sábado  fomos buscar modelos de polias para erguer o fundo. Três modelos vistos no dia servem bem, aparentemente para o propósito do projeto. Os preços variam entre cinco e nove reais cada polia.

Apenas um imprevisto surgiu, a manivela que precisamos para exercer a tração nos fios não foi encontrada. Segundo informações dos vendedores, só será possível adquiri-la por meio de encomenda personalizada.

Explicando o acoplamento

Na última aula foi feito o desenho da vista lateral e perspectiva do projeto, tentando explicitar melhor a ideia sobre o acoplamento das polias e da manivela.

           

Na foto da vista lateral, observa-se o acoplamento interno das polias 1 e 2. São essas duas polias que direcionam o movimento do fundo móvel, orientando a corda para a manivela e suas outras polias, onde é efetuada a força.

A foto da perspectiva tem objetivo mostrar as polias 3 e 4 junto do eixo da manivela. Como as polias pertencem a um único eixo de rotação, basta apenas uma manivela pra aplicar a força. Com isso aumenta-se a sincronia ao levantar o fundo, evitando desnivelamento causado pelo torque em suas extremidades.

Na última semana o projeto não apresentou grande evolução, já que o protótipo não foi concluído a tempo.Tiramos algumas fotos do andamento do projeto e voltamos a falar sobre o fundo e o sistema para levantá-lo. Então, o professor Ronaldo deu uma ideia que parece ser viável para o acoplamento de polias.

A ideia se baseia no mecanismo de suspensão do tablado de basquete, que usa polias acopladas em linha, o que diminui o tempo e a quantidade de corda gasta na suspensão. Mas, deixaremos esse mecanismo de lado, por enquanto, e usaremos polias com manivela. Ao girar a manivela com a mão, no sentido de enrolar a corda, o manipulador do carrinho conseguiria sem muito esforço levantar o fundo e pegar suas compras. Caso a manivela não funcione bem, testaremos outros meios de movimentar as compras.

(Fundo móvel)

(Suporte para a caixa)

3ª postagem

3ª postagem

 

Na última semana de aula, os grupos se reuniram para analisar os blogs de cada equipe e seus respectivos projetos. Cada grupo pode discutir e opinar sobre o projeto do outro, esse intercâmbio de idéias pode ser muito interessante para o futuro de cada projeto. Um dos principais assuntos debatidos foi justamente o conteúdo explícitado nos blogs, que será a chave para o entendimento de cada projeto. Pensando nisso, a cada semana, decidiu-se que será relatado na pagina do grupo os avanços feitos em aula.

Ao trocar idéias com outros grupos, ficou decidido que, construiremos um protótipo. Achamos necessário ver o projeto funcionando, termos algo palpável em mãos para depois fazer as devidas melhorias. Esse ponto foi um ponto em comum com os demais grupos, que também tiveram a necessidade de alcançar a parte física do projeto.

O rascunho físico do carrinho(protótipo) já está em fase final, uma vez que, conseguimos com a ajuda de funcionários do CEFET, acabar sua caixa. Agora entra a parte de testar as polias, suspensão do fundo móvel e o suporte que possuímos.

É importante ter um o protótipo teste, pois com ele conseguiremos verificar as possíveis falhas e o quanto antes descobri-las melhor. Após os testes, partiremos para o aperfeiçoamento do rascunho.  

Segunda Postagem:

Após debates feitos em sala de aula chegamos a algumas conclusões: usaremos o carrinho de feira, a alavanca para levantar o fundo será manual e, de imediato, tentaremos usar os matérias disponíveis no CEFET-MG. O formulário será postado quando estivermos em fase de conclusão do projeto, pois o formulário da primeira semana foi apenas uma introdução do que será o projeto. Assim, o formulário necessitará de mudanças futuras.

O carrinho de feira que possuímos servirá com um suporte para uma caixa de madeira com o fundo móvel, a caixa será preparada na oficina do laboratório. Levantaremos o fundo do carrinho com  uma alavanca manual. Já que foi o meio mais simples que encontramos, apesar  que havíamos proposto outras idéias para levantá-lo. A primeira sugestão para deslocar o fundo foi uma catraca dentada e a segunda um mecanismo igual ao de uma máquina antiga de costurar. Ambas, com uma força exercida pelo pé do indivíduo, conseguiriam enrolar as cordas que prendem a parte de baixo do carrinho fazendo com que o fundo suba.

O próximo passo é levar o carrinho para a oficina, ou seu desenho, para averiguar os materiais que serão usados na construção da caixa com suspensão. Dessa forma, conseguiremos visualizar um orçamento prévio para o projeto. Uma observação que deve ser feita é que as imagens postadas são apenas modelos e o desenho efetivo do carrinho em breve postaremos no blog.

1º postagem do projeto

Carrinho de supermercado inteligente

 

Equipe

Professores	Dept./coor	Tel/e-mail	Assinaturas
Adelson Fernandes
Ronaldo Marchezini
Alunos	Curso/turma
1.      Filipe Viana	Eng. Mecânica – 1ºperíodo	vianafilipe18@gmail.com – (37) 99319524
2.      Matheus Norton		mtmello11@hotmail.com - (31) 87971005
3.      AndréBethonico		ambethonico@uol.com.br – (31) 99421664
4.      Amanda Provetti		provetti.2609@gmail.com – (31) 93058240
Tecnicos, adiministrativos e monitores	Depto./coord./ setor

 

 

Situação problema

A engenharia surgiu da necessidade humana de modificar a estrutura da sociedade para beneficio próprio. Para isso, é preciso a identificação daquilo que chamamos de problema na engenharia, ou seja, criação ou reestruturação de algum objeto para determinados fins.

O grupo percebeu uma dificuldade em relação a retirar as compras no carrinho de supermercado. O que ocorre é que as compras que geralmente ficam no fundo são também as mais pesadas, o que necessita de uma força maior seguido de um abaixamento o que gera um grande desconforto para todos os cidadãos, principalmente pessoas idosas e aqueles que possuem problemas na coluna.

 

 

Objetivos do projeto (justificativa)

O objetivo é criar um carrinho que tenha um fundo móvel para facilitar a retirada dos produtos, visando diminuir e facilitar a força feita pelo individuo e minimizar o abaixamento.

Metodologia e matérias de trabalho

Pretendemos, a princípio, adaptar um fundo móvel em um carrinho de duas rodas já existente, cedido. por um integrante do próprio grupo.

 

Etapas 

Etapas	Critérios e instrumentos de avaliação	Avaliadores
1.     Escolha do projeto 2.     Ideias para a resolução do problema 3.     Resolução do problema 4.     Compra dos materiais 5.     Montagem do carrinho 6.     Redação do relatório 7.     Apresentação publica dos resultados

 

Cronograma de trabalho

Etapas	Início	Fim
1.      Definir uma situação problema 2.      Desenvolver uma idéia que resolva a situação 3.      Criar o blog do projeto 4.      Fazer relatos sobre o trabalho 5.      Relatório 6.     Desenvolver a parte física do projeto	23/05/2013     23/05/2013       30/05/2013     .......     ......	30/05/2013     30/05/2013       01/06/2013     .......     .......

 

Orçamento

O orçamento do projeto ainda não foi definido.